在全國人大、政協(xié)十屆五次會議上，代表就呼吁：中國需要感恩教育。因此，每月22日定為鐘聲“感恩日”。

詩經(jīng)寫道：“嚶其鳴矣，求其友聲，相彼鳥矣，猶求友聲。矧伊人矣，不求友生？”幼兒和自己的玩伴相互溝通、學習、共同成長，無論是從生活上還是學習上，同伴對于幼兒的影響也是不容小覷的。2020年7月22鐘聲核電園開展了“感恩從心開始——我和我的好朋友”教育專題活動。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。今天，小朋友們要感恩自己的好朋友，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，將感恩的種子播撒在孩子的心田。

   幼兒期是對一切價值觀初步接受并隨成長經(jīng)驗逐步加深的一個階段,特別是幼兒友誼觀的形成，需要一段循序漸進、科學引導的過程。榜樣作用、正確引領尤為關鍵。教師運用“繪本、談話、繪畫”等多種途徑，引領孩子，引導幼兒對朋友心懷感恩，讓孩子知道擁有一顆感恩的心去關注身邊的美好，萌發(fā)對他們的感激之情。

感謝玩伴，以畫代言

在孩子心中，只要可以一起玩耍、游戲、一段時期內(nèi)有著共同興趣愛好的人，都可以稱得上好朋友。只要他們認定了彼此，便會不遺余力地打造這個屬于他們的、獨一無二的、充滿友情的無憂世界。

珍惜友情，擁抱達意

小孩子真是極為有趣，連友情都帶著那么幾絲淘氣與可愛在里面。孩子心中那個可愛的人兒，每當提及ta的名字，紅撲撲的臉蛋上總是藏不住的笑意。一張桌子上的兩對明眸，互視對方雙眼的默契。

清泉似的友誼，嬉笑跳躍，喚起一張燦爛面龐

蜜糖似的友誼，分享品嘗，甜蜜一滴滲入心田

音符似的友誼，共同譜寫，奏響一曲美妙樂章

言傳身教，潤物無聲

有外國作家曾說過：“沒有人天生該對誰好，所以我們要學會感恩?！?/span>老師們將感恩的話語寫在紙上。山水一程，人來人往里，若是能相遇，能在人生路上攜手走上一程，無論長短，那也是難得的緣分。

溢于言表，記于“心”上

“愛出者愛返，福往者福來”。我們，有什么理由不感謝生活的饋贈？時時以感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有。

早晨撲面而來的清新的空氣，拂過我們發(fā)絲的調(diào)皮的風兒，翻涌過腳指頭的潔白的浪花……處處生活，處處美好，只要我們用心感受、用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛。

我們的感謝：

感謝可愛的孩子們，你們的明媚眉眼和肆意歡笑，點綴老師的青春和生命；感謝親愛的同事，與一群熱愛生活、熱愛工作、童心未滿的大朋友攜手并肩，一起成長、拼搏、努力，日子天天繽紛多彩；感謝鐘聲這個大家庭，這里記錄了我們的歡聲笑語，這里收集著孩子們的陽光童年，在這里遇見更好的自己……