為了進一步增進孩子與家長之間的親子感情，我園開展了親子自制戶外器械活動。老師們根據(jù)孩子的年齡特點和教學(xué)需要，遵循“自制、安全、創(chuàng)新、科學(xué)、趣味、實用”的原則，發(fā)動并鼓勵家長和幼兒一同完成，利用身邊的廢舊材料，用自己的巧手制作出了一個個形象逼真、寓教于樂和可操作性強的戶外玩具，這些作品不僅形象美觀，并且構(gòu)思巧妙、造型新穎，功能多樣。

  此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，有的班級運用了廢舊紙箱、易拉罐等廢舊材料，做成了戶外器械。充分體現(xiàn)了本次活動的主題“變廢為寶”。

戶外器械是幼兒的“教科書”。好的器械既能激發(fā)幼兒探索的欲望，使幼兒獲得豐富的經(jīng)驗，又能使幼兒獲取快樂的情感體驗。使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)和探索游戲活動，鐘聲快樂幼兒園開展班級戶外器械展示和評比活動。  

老師帶著玩具孩子們親自參與到游戲器械，看他們玩的多開心?。?/span>

愛玩是每個孩子的天性，戶外器械是伴隨著孩子成長必不可少的物品，在我們看來，那些都是虛擬的角色，都是一些玩具，但在孩子看來，那是一個他們向往的世界，所以我們要選擇孩子們喜歡的玩具去玩耍，在玩耍中獲得更多的知識。當清晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！讓我們帶著希望，帶著憧憬，迎接每一天！

親子制作戶外體育器械，不僅加強了親子之間的感情，還加強了小朋友的動手能力，讓我們在這個有愛的大家庭里，好在一起！